Misión: Acompañar la gestión curricular de la USTA Colombia, a partir de la propuesta de políticas, procesos y procedimientos que concreten las intencionalidades declaradas en el Proyecto Educativo Institucional -PEI, para crear y consolidar programas académicos flexibles, integrales, interdisciplinarios e internacionalizados, que respondan con pertinencia y  calidad, a las demandas de los contextos culturalmente diversos; así mismo, promueve el fortalecimiento y la consolidación del proyecto de vida del docente tomasino, como actor curricular, y favorece una carrera docente situada en su reconocimiento como persona y en su formación permanente. La gestión curricular  y el desarrollo docente privilegian la formación integral del estudiante tomasino, con la que se compromete la Universidad. 

 

Visión prospectiva: A 2027  la UDCFD ha sido reconocida a nivel nacional e internacional por una gestión curricular y docente de alta calidad, posicionada por el aporte al desarrollo de  currículos pertinentes, en el marco de un sistema académico integrado USTA Colombia,  y será referente de gestión académica de educación superior en modalidad multicampus.

ASTRID TIBOCHA NIÑO, Ph.D.

Doctora en Educación con Maestría en Docencia, Especializada en Gerencia de Recursos Humanos y Comunicadora Social con Énfasis Organizacional.

Directora, líder y gestora integral de los procesos de educación superior y formación de tercer nivel para las organizaciones tanto educativas como empresariales; desde su creación, diseño, transversalidad, movilidad y flexibilidad hasta alcanzar objetivos corporativos de cumplimiento de metas y otros desde el licenciamiento académico como la obtención de Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad; lo anterior con base en la articulación de equipos humanos y procesos pedagógicos, tecnológicos y organizacionales de alto impacto en empresas y en I.E.S. latinoamericanas de México, Salvador, Panamá, Costa Rica, Puerto Rico, Colombia, Argentina y también en Brasil.

Hoy, lidera la Unidad de Desarrollo curricular y formación docente UCDFD USTA – COLOMBIA, cuyas labores principales estás alrededor de la gestión académica de los programas de Pregrado y posgrado, orientando, formulando e implementando procesos de gestión curricular y del desarrollo integral docente a la luz del Plan Integral Multicampus PIM. Por otro lado, propende por la generación y desarrollo de las estrategias para el conocimiento y apropiación de las Políticas Institucionales y gubernamentales en los ámbitos curricular, pedagógico y evaluativo; lo anterior, diseñando propuestas y ofertas académicas para el mejoramiento continuo de los docentes.

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Carlos Eduardo Álvarez
Coordinador de la Oficina de Educación Virtual

Ingeniero Químico de la Universidad Nacional de Colombia con Maestría en Educación Virtual (E-Learning) de la Universidad Autónoma de Bucaramanga en Convenio con la Universidad Oberta de Cataluña y estudios de Maestría en Ingeniería de Sistemas en la Universidad Nacional de Colombia.

En el campo profesional me he desempeñado como docente a nivel de pregrado en La Universidad Nacional de Colombia, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad de la Salle, y desde el año 2000 como docente de la Facultad de Ingeniería de Telecomunicaciones, el Departamento de Ciencias Básicas y la Especialización en Gerencia de Multimedia de la Universidad Santo Tomás.

 

Wilson Arley Sánchez Pinzón
Profesional Especializado en Diseño Tecno-pedagógico

Profesional en Diseño Visual de Unipanamericana Compensar - Fundación Universitaria Panamericana, Magister en E-learning y Tecnología Educativa de la Universidad Camilo José Cela en modalidad virtual. Experiencia en la producción de ambientes de aprendizaje virtuales para educación técnica y profesional, asesoría y acompañamiento en la creación de cursos virtuales; diseño, gestión y optimización de experiencias educativas.

 

 

Miguel Alejandro Murcia Rodríguez
Profesional Especializado en comunicación audiovisual