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Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente
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Desde la creación del Comité Curricular Particular durante la presente vigencia  por parte de la Vicerrectoría Académica General y su  coordinación desde la Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente, se vienen realizando reuniones mensuales, creando así una cultura académica que ha permitido acompañar  el desarrollo curricular en Facultades y Departamentos. 

Hasta el presente se ha logrado: Estudiar tendencias globales y locales en cuanto a currículo y docencia, socializar políticas, lineamientos, estrategias, procesos,  procedimientos y acuerdos institucionales, presentar los avances y resultados de los procesos curriculares y de docencia para su análisis y mejoramiento, identificar las experiencias exitosas en la implementación de diseños curriculares y socializarlos internamente, asesorar la migración sistemática en todos los programas académicos hacia diseños curriculares con enfoques problémicos y verificar la coherencia con las estrategias curriculares usadas para tal fin, acompañar a los programa académicos, Facultades y Departamentos en los procesos de actualización, ajustes  y reformas curricular, sistematizar la información resultante de sus encuentros, discusiones y decisiones.

El pasado 12 de Junio se realizó la sesión de cierre de semestre del Comité Curricular Particular con la participación especial del Director del Departamento de Posgrados y los Coordinadores -  Directores de los programas de posgrado de la Universidad Santo Tomás, con el fin de llevar a cabo la  socialización de  los resultados obtenidos en la elaboración de la fase inicial del taller de núcleos problémicos de posgrados.

La Unidad de Desarrollo Curricular agradece a cada uno de los representantes de Facultades, Departamentos, Instituto de Lenguas y VUAD la participación activa que permitió avances importantes dentro de la gestión curricular de Decanos de División, Decanos de Facultad, Directores-Coordinadores de programas y Comités Curriculares, en lo referente a la revisión, aplicación y evaluación  curricular.

Dentro de las actividades realizadas en el presente periodo académico vale la pena resaltar: la compilación de opciones de grado, revisión de concreciones curriculares, acompañamiento a desarrollo curricular de Facultades y Departamentos, acompañamiento a la implementación de pedagogía problémica desde la formulación y análisis de núcleos problémicos y la  presentación de los acuerdos 45 y 46 de 2014, entre otros.

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